une belle journée !

Notre première sortie de l’année nous a conduit à Montbéliard.

Nous voici dans la cour du Château de Montbéliard.

Avec nos accompagnatrices « de choc » : Jennifer, Chantal, Marie-Claude et Maîtresse Jeannine ! On leur dit un grand merci d’être venues aider la maitresse !

Nous sommes là pour visiter une exposition au musée du

château : « DUALITES »  et les travaux  des élèves faits autour  du « livre élu ».

Sylvie nous fera la visite au Musée : sculptures, tableaux… elle explique ce que les artistes ont voulu exprimer, les histoires que les oeuvres racontent…

Elle nous fait même imiter les personnages des tableaux, comme ici les « Ouvriers guerriers », tableau de Jules Emile ZINGG, peintre Montbéliardais qui a peint les « tireurs de glace » qui rentrent très fatigués de leur journée de travail.

Et aussi la belle histoire un peu triste de Narcisse et Echo !

A l’exposition du livre élu, on devait chercher des indices et répondre à un questionnaire…

Mais on pouvait aussi jouer.

On a  testé   le jeu fabriqué par les élèves de maîtresse Coline : « GASTON GROGNON » et aussi le jeu « VITE/LENT ».

On a vu de … drôles de bêtes !

Puis ce fut l’heure très attendue du pique-nique. DIrection le parc du Près-la-Rose.

C’est Marlon qui a eu le record du plus gros sandwich !

Avant de rentrer, on a fait un petit tour dans le labyrinthe et aux jeux bien sûr !

Cette journée s’est très bien passée. Les enfants ont beaucoup apprécié et ont retenu plein de choses. La preuve, voici quelques textes écrits par les CE1 à notre retour.

Elina a écrit :

« Narcisse a vu son reflet dans l’eau et il est tombé amoureux de lui. Il va se transformer en fleur. Faire du toboggan avec mes amis, Antoine, Othilie et Isaure, c’était extraordinaire. C’était une journée incroyable que je n’oublierai jamais. J’aurais bien aimé que Louna soit dans mon groupe pour qu’on fasse le stégosaure. J’ai adoré faire l’araignée avec Eden. »

Eden a écrit :

« Au musée de Montbéliard, on a vu la statue de Vénus et Cupidon, c’était de la mythologie.

Au livre élu, on a fait un questionnaire. Au Près-la Rose, on a fait le labyrinthe, c’était trop facile. J’ai adoré ! »

Texte d’Adélie :

« Au musée, j’ai bien aimé la sculpture de Vénus et Cupidon. Au livre élu, il y avait une vidéo, elle était super. Au Près la Rose, j’ai aimé aller dans le labyrinthe.

C’était une journée super ! »

 

 

Un air de printemps au CE/CM…

Après les arbres d’hiver voici des arbres de printemps…

Peinture au gonfleur les filles  ?

Oui, c’est moins fatigant que de souffler dans la paille !

Et voici les cerisiers japonais et nos peintures soufflées.

:

Un fond à l’encre, un joli tronc et des branches biscornues…

Quelques touches colorées pour finir et … voici les arbres du printemps 2021 !

 

 

Sciences : quelques notions d’électricité

Plusieurs défis sont lancés par la maîtresse.

D’abord, comment allumer l’ampoule ?

Quelques minutes de recherche et c’est bon : on place une lamelle de la pile sur le culot de l’ampoule et l’autre sur le plot et … ça fonctionne !

Deuxième défi : comment allumer l’ampoule « loin de la pile » ?

D’abord, on cherche en faisant un schéma. ..

On teste ces montages, ça ne fonctionne pas !

Celui-là… si ! Il faut « fermer le circuit » ! Il faut deux fils qui conduisent le courant.

Troisième défi  : comment  allumer deux ampoules…. c’est pareil avec un fil supplémentaire !

Et enfin, on teste les « conducteurs » de courant : on place des objets dans le circuit. si l’ampoule s’allume, le circuit est « fermé », le courant passe. Si l’ampoule ne s’allume pas, le circuit est « ouvert », l’objet est un « isolant ».

Alors on teste du plastique, du métal, du papier, du tissu, de la pâte à modeler….

Enzo note toutes ses observations dans un tableau.

Et le dernier défi sera de réaliser un objet … qui s’allume !!

Mais chut … c’est une surprise  !

                 ?????

 

 

projet arts plastiques… la fin !

Dernière séance avec Aurélie ce lundi.

Elle vient nous aider à faire les contours de nos oiseaux.

Attention, c’est un travail précis … Amira n ‘a pas tremblé !  L’oeil est parfait !

Opération « petites pattes » pour Selena !

Tellement appliquée, Othilie en a oublié d’enlever son bonnet !

Mais ça valait le coup … ca y est c’est fini !

Et nous sommes vraiment très fiers du résultat !

Voyez plutôt nos magnifiques « birdy oiseaux ! »

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Un grand merci à Aurélie pour son aide et sa gentillesse !

un vendredi bien rempli !

Le matin, Aurélie est venue pour la deuxième séance de notre projet d’arts plastiques. Au programme, redessiner nos « birdys oiseaux » en grand format. Projetés sur les panneaux, il suffit de repasser les contours sans rien oublier !

Ensuite, on passe à la mise en couleurs…

 

Maîtresse Jeannine est venue nous donner un coup de main et … elle s’applique !

Ce n’est pas encore fini… il faut encore une troisième séance pour les finitions, mais … c’est déjà … UN  TRES BEAU TRAVAIL !

Et l’après-midi, classe à PRESENTEVILLERS  à cause du dépistage COVID… Les CM1 ont aidé la maîtresse,  ils ont dirigé les jeux de lecture de leurs camarades de CE1 et CE2. Merci les « grands »!

Espérons que nous pourrons revenir bientôt à Présentevillers et cette fois que nous pourrons jouer avec nos camarades des autres classes ! 

 

 

Projet « arts plastiques » … c’est parti aussi !

Ce lundi, nous commençons la semaine par les arts plastiques au lieu des dictées … ça change !

Nous réalisons des oiseaux à la façon des « Birdy Kids« , jeunes artistes lyonnais qui font du  « street art »

Papier, crayon… c’est parti !

Mais nous ne sommes pas seuls ! Aurélie  est venue nous aider ! Ses conseils sont précieux !

Après le dessin, on passe à la mise en couleur…

Et le résultat est … TOP !

Parmi toutes ces oeuvres, certaines figureront sur les conteneurs du point « R » de Présentevillers… mais lesquelles  ? Surprise !

Le choix a vraiment été difficile car tous ces oiseaux sont vraiment très réussis !

Bravo les artistes, vous pouvez être fiers de vous !

 

 

 

 

 

 

Papier, crayons… c’est parti !

 

projet musique… c’est reparti !

Interrompu l’an dernier à cause du confinement, le projet « chants » avec Maud POLY, professeur à l’Ecole de Musique de Montbéliard a redémarré ce vendredi à DUNG.

Au programme, échauffement du corps et de la voix…

Puis, chant … d’un « dromadaire qui cherche … la mer ! « 

C’est super  de chanter avec le piano !

Vivement vendredi prochain !

Arbres d’hiver …

Pour  imiter Megan DUCANSON et son « arbre d’hiver » :

  les élèves ont appris à faire des dégradés de couleurs « froides ». Partir de la couleur la plus claire et ajouter la couleur foncée avec parcimonie… sinon c’est raté ! Voilà leur travail… c’est plutôt réussi !

 

 

 

Apprendre à secourir au CE/CM

Depuis quelques jours, les élèves de CE/CM, s’intéressent aux accidents domestiques : chutes, coupures, brûlures, intoxications… qui touchent près de 2000 enfants par jour en France. Après en avoir pris conscience et les avoir répertoriés, ils sont allés plus loin et ils ont réfléchi à comment porter secours. 

Donner un bon message d’alerte aux secours est important.

Et grâce à Jennifer, diplômée en secourisme , ils ont appris les gestes à faire en cas de coupure, brûlure…

et même la mise en PLS (Position Latérale de Sécurité), face  un malaise.

Ils se sont tous entraînés.

Une séance « vivante » qui les a beaucoup intéressés !

Un grand merci à Jennifer pour son aide !